Wehrdienst oder Verweigern – eine Gewissensfrage.
Fachtag am 31.10.2026
„Hast Du schon gedient?“ Diese Frage nach dem Bundeswehrdienst stammt aus einer Zeit, in der junge Männer noch zum Wehrdienst herangezogen wurden. Kriege rücken auch in Europa näher und inzwischen werden alle 18jährigen Männer und Frauen von der Bundeswehr zur Wehrerfassung angeschrieben und gefragt, ob sie „dienen“ wollen.
Wehrdienst zu leisten oder den Kriegsdienst zu verweigern, ist eine Gewissensfrage und für religiöse Menschen auch eine religiöse Frage.
Christliche und muslimische Perspektive
Der Fachtag in der Jugendakademie Walberberg am 31. Oktober von 10 bis 17 Uhr erläutert christliche und muslimische Perspektiven zu dieser Gewissensentscheidung „Wehrdienst oder verweigern?“
Prof. Dr. Milad Karimi von der Islamtheologischen Fakultät der Universität Münster und Prof. Dr. Josef Freise von der Katholischen Hochschule NRW in Köln führen am Vormittag in das Thema der Gewissensbildung zu Militärdienst und Kriegsdienstverweigerung aus muslimischer und christlicher Sicht ein.
Workshops zur Vertiefung
Der Nachmittag dient der Vertiefung einzelner Themenfelder in Workshops: Es geht um religionspädagogische Aspekte der Gewissensbildung, darum, wie Kriegsdienstverweigerung heute praktisch auf den Weg gebracht werden kann und wie christliche und muslimische Soldat:innen seelsorglich betreut werden. Ein deutsch-israelischer Kriegsdienstverweigerer bringt zusätzlich seine persönliche jüdische Perspektive ein.
Veranstalter
Jugendakademie Walberberg in Kooperation mit Christlich-Muslimischen Friedensinitiative Deutschland CMFD, Diözesanrat der Katholiken im Erzbistum Köln und Coexister Germany e.V.


Auf einen Blick
- Wann?
31.10.2026
10:00-17:00 Uhr - Wo?
Jugendakademie Walberberg
Wingert 6
53332 Bornheim
(zwischen Bonn und Köln) - Für wen?
interessierte Menschen sowie Fachkräfte und Multiplikator*innen - Preis:
10 € inklusive Mittagessen - Programmablauf:
Download - Weitere Infos und Anmeldung:
Rüdiger Sweere
02227/90902-12
sweere@jugendakademie.de
